近日，为确保准确、高效完成2024级新生电子图像信息采集工作，在教务处协调指导下，信息工程学院探索“专业技能+志愿服务”实践活动新模式，充分发挥在图像处理、摄影摄像等方面的专业优势，两天内共为6000余名新生采集了电子图像信息。

拍摄前，信息工程学院对拍摄时间、拍摄场地、拍摄流程、拍摄要求和人员安排等做了细致、周密的安排。动漫制作技术专业动漫创新工作室20余名师生团队，面临时间紧、任务重、人员少、体量大等困难，充分利用碎片时间、发挥专业优势，对图像质量进行了严格把关和后期修复，为每一位新生拍摄了合规合格的入学图像照。所采集图像信息将作为教务系统新生入学照片，成为学生学籍管理工作的重要组成部分，广泛应用在学生管理、对外考试、校园安全等多个领域，以“大数据”赋能校园精细化管理。

此次活动激发了动漫制作技术专业学生的学习热情，丰富了动漫创新工作室社会实践内容，信息工程学院将持续深化“专业技能+志愿服务”实践活动模式，鼓励更多有技能的师生参与到校园管理服务中，推动教育教学与社会实践深度融合。

（文/朱鹏媛 责编/张唯莎）